
A resposta que a banca espera
Em uma questão discursiva, conhecer o conteúdo não é suficiente. A banca avalia a precisão da resposta, o alinhamento exato com as exigências do comando, a utilização de uma estrutura própria e adequada ao contexto proposto.
Você estudou, conhece os temas, sabe as respostas. Mas precisa demonstrar isso ao corretor e ele só tem acesso ao conteúdo que você domina pela forma como transmite. Ou seja, o que você sabe precisa virar um texto claro e objetivo.
Não perca pontos opinando, embelezando o texto ou demonstrando mais conhecimentos que o solicitado. Aprenda a ler a questão de forma técnica, a definir os conceitos e a desenvolvê-los no modelo textual exigido. Antecipe os critérios de correção e alcance o gabarito com sua resposta.
Texto não é tudo a mesma coisa! Isso faz muitos candidatos escreverem uma redação em lugar da resposta esperada pela banca. Você vai aprender as bases do modelo expositivo, suas particularidades e a forma de construir frases com concisão, que lhe farão um especialista com domínio do assunto, não um simples opinador.
Você vai saber exatamente o que dizer, em que ordem e com qual objetivo.
Antes de escrever, é preciso saber aquilo que a banca quer ler. Você vai compreender o objetivo, a estrutura e o padrão dos enunciado da questão discursiva, para saber como a resposta, contextualizar o assunto, definir que relações são pertinentes e responder com perfeição: nem mais, nem menos.
Não saber como começar é uma condenação a escrever sem rumo: respostas desorganizadas, com frases extensas e confusas, comprometendo o modelo de resposta. Você vai aprender a construir um plano de resposta, organizar as ideias e conceitos, antecipar os critérios de pontuação e garantir uma resposta completa dentro do espaço disponível.
Domine os procedimentos de raciocínio essenciais que estruturam o pensamento para uma boa resposta. Analisar, classificar e sintetizar são habilidades que permitem o aproveitamento máximo dos seus conhecimentos, proporcionando clareza e segurança para produção de sua resposta.
Definir bem é um fator decisivo na discursiva. Apresentar os conceitos de maneira precisa e adequada aos contextos propostos demonstra o domínio do tema. Você vai aprender a elaborar definições objetivas, exatas e concisas, evitando erros comuns de falta de especificidade, possibilidade de ambiguidade ou mesmo erros lógicos de raciocínio.
Aproveitar os recursos fornecidos pela questão, como textos e citações, ou as fontes que você conhece é um desafio: por um lado, evitar a cópia; por outro manter a ideia original. Aprenda a produzir paráfrases eficientes, enfatizando o que é importante para a sua resposta e facilite a compreensão do corretor demonstrando segurança e entendimento do tema.
A apresentação também comunica. Você vai entender que a organização visual influencia a leitura do corretor, além de, em determinados contextos e situações propostos, demonstrar familiaridade profissional com as tarefas propostas. Sua folha de prova bem cuidada é um convite à leitura e valoriza a sua resposta.
Você ainda terá acesso a muitos outros conteúdos, como grades e métodos de correção, ferramentas discursivas como operadores de contextualização, técnicas de focalização, processos de progressão, mecanismos de coesão, métodos de raciocínio e estruturas lógicas de organização do pensamento.

O curso tem um total de 17h15min em 37 videoaulas, organizadas em um módulo principal e dois módulos bônus de embasamento e expansão: Produção Textual e Gramática Textual.
Cada aula possui uma apostila de aprofundamento com atividades práticas, além de outros materiais para download, exercícios de treinamento específico de habilidades, exemplos, testes simulados, modelos de correção e fontes bibliográficas.
Professor Walace Cestari
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Rio de Janeiro – Brasil